sábado, 7 de julio de 2012
Informática Educativa
Indudablemente el computador dentro de la
informática educativa tiene un rol primordial, además que existen diversas categorías de
aprendizaje en la informática como, aprendizaje acerca del computador, aprendizaje
a través del computador, aprendizaje con el computador, administración del
aprendizaje con el computador.
No cabe duda que el computador es un aporte a todas
las áreas del aprendizaje, si lo importante es que al implementar el computador
en las escuelas, los profesores tengan
muy claro, cómo utilizar el computador para orientar y guiar a sus
alumnos y además el para qué se va a
utilizar esta herramienta en la actividad pedagógica, ya que la finalidad que se quiere llegar con el uso del
computador es para mejorar nuestra Educación.
viernes, 6 de julio de 2012
SENADIS reconoce al Colegio Hellen keller en su aniversario
SENADIS reconoce al Colegio Hellen Keller en su aniversario 61
Con
la presencia del Director Nacional (s), Óscar Mellado Berríos, padres,
apoderados, profesores y alumnos, el Colegio Hellen Keller celebró
sexagésimo primer aniversario.
En
la oportunidad, la autoridad de SENADIS reconoció el aporte de toda la
comunidad educativa del Hellen Keller y agradeció el amor y el cariño con que
realizan su trabajo.
“Los
niños con discapacidad del país nos demuestran lo importante de la diversidad y
las diferencias, pero por sobre todo, nos motivan a mejorar nuestra
sociedad, a mejorar para eliminar las barreras y construir un país mejor,
más digno”, concluyó Mellado.
En
la emotiva celebración, el arte fue el protagonista con la presentación
del clásico del mundo infantil “La Gatita Carlota” a cargo de los alumnos más
pequeños del colegio, el poema “El Hermano Bastón” recitado por un grupo de
alumnos de movilidad y orientación.
Colegio Hellen Keller
El
Colegio Hellen Keller fue fundado el 5 de Junio de 1951, bajo decreto 3871,
como la Escuela de Ciegos N°3 del Estado, con el fin de entregar educación a la
población que en ese entonces se encontraba sin alternativas para su formación
y desarrollo personal, sino más bien relegados a sus hogares y a la ignorancia
total.
Fue
construido especialmente para la educación de personas con discapacidad visual
por la Sociedad Constructora de Establecimientos Educacionales.
El
colegio recibe alumnos provenientes no sólo de diferentes comunas de la Región
Metropolitana, sino también de otras regiones del país, puesto que la
distancia no debe ser un obstáculo para tener acceso a una educación
especializada de alta calidad. Tiene una matrícula de 101alumnos en
Jornada Escolar Completa Diurna, y para aquellos alumnos que lo necesitan,
existe sistema de internado de lunes a viernes. (WWW.HELLENKELLER.CL)
Cada vez más cerca de la partícula de Dios
Cada vez más cerca de la
partícula de Dios
“Nuestro conocimiento de la estructura fundamental de la materia está a punto de dar un gran paso adelante”, dijo ayer Rolf Heuer, director de la Organización Europea para la Investigación Nuclear
Ayer, la Organización Europea para la Investigación
Nuclear (CERN, por sus siglas en francés) anunció el descubrimiento de la
partícula de la que está hecho el universo, conocida como “La partícula de
Dios”.
“Hemos logrado un hito en nuestra comprensión de la
naturaleza”, dijo el miércoles el director general de CERN, Rolf Heuer en un
comunicado de prensa.
“El descubrimiento de una partícula consistente con
el bosón de Higgs abre el camino para realizar estudios más detallados, con
estadísticas más amplias, que identifiquen las propiedades de la nueva
partícula, y que probablemente arrojará luz sobre otros misterios de nuestro
universo”, agregó Heuer.
De confirmarse que la partícula encontrada ayer es
la descrita por Peter Ware Higgs (por la que recibe este nombre) sería el
descubrimiento más grande de la física moderna al confirmar las bases de esta
ciencia tal como la conocemos.
“Para la física, de alguna manera, es el final de
una era en la que se completa el Modelo Estándar”, indicó Higgs sobre la teoría
básica que los físicos usan actualmente para describir al cosmos: 12 partículas
fundamentales y cuatro fuerzas.
El Consejo Europeo para la Investigación Nuclear
(CERN) fue creado en el 1954 con el fin de concentrar el estudio de partículas
a nivel internacional. Desde entonces, más de 110 países han aportado
tecnología y experiencia a este centro ubicado en Ginebra, Suiza.
El Consejo opera el Gran Colisionador de Hadrones
(LHC), que en 2008 desató el miedo de abrir un agujero negro en la Tierra, sin
embargo, no pasó a mayores y continuó operando a 100 metros bajo tierra y en la
frontera de Suiza y Francia.
Al interior del túnel en forma de anillo los
protones o iones de plomo se disparan unos contra otros casi a la velocidad de
la luz, lo que da origen a nuevas partículas que son analizadas por cuatro
detectores: CMS, ATLAS, ALICE Y LHcb.
Desde la escuela se imparte la teoría de que el
universo se creó a partir de una gran explosión denominada “Bing, Bang”; a
través del LHC se recrean todas las partículas y condiciones de esa gran
explosión.
De acuerdo con el modelo estándar, el universo esta
regido por cuatro partículas elementales núcleo, electrón, protón y neutrón. Estos
“ladrillos elementales” de la materia son regidas por fuerzas fundamentales:
Fotón, que transmite la luz; bosones W y Z, permiten que las partículas cambien
de estado; bosón gluón, responsable de la unión de los núcleos y el bosón
gravitón, que aún no ha sido descubierto y transmitiría la gravedad.
Rolf Heuer dijo que el proceso de comprobación
acerca de la partícula del bosón de Higgss tomará más tiempo, no obstante:
“Nuestro conocimiento de la estructura fundamental de la materia está a punto
de dar un gran paso adelante”.
¿QUÉ ES EL BOSÓN DE HIGGS?
Un bosón es uno de los dos tipos básicos de
partículas elementales de la naturaleza (el otro tipo son los fermiones). La
denominación “bosón” fue dada en honor al físico indio Satyendra Nath Bose.
El bosón de Higgs es la pieza que falta para
comprender el funcionamiento de la masa y, por extensión, la forma cómo se
cimenta el Universo.
La masa es, dicho de un modo sencillo, la medida de
la materia que contiene algo: una partícula, una molécula o una vaca.
Si no fueran masa, todas las partículas
fundamentales que componen los átomos y las vacas se desvanecerían a la
velocidad de la luz y el Universo tal como lo conocemos no habría podido
constituirse en materia.
El mecanismo de Higgs propone que existe un campo
que atraviesa el Universo –el campo de Higgs- que permite a las partículas
obtener su masa. La interacción con ese campo –con los bosones de Higgs que
salen de él- otorgaría masa a las partículas. (http://www.24-horas.cl)
Que opinan de este descubrimiento, en que puede afectar
nuestro conocimiento…
Información y educación: "las tres etapas culturales de la humanidad"
Hoy en día existe una masiva explosión de
información en todos los medios, ya sea tecnológicos, informativos e
informáticos, lo lamentable es que al parecer no estamos interiorizando la información,
o si lo explicamos de otra manera, estamos
aprendiendo menos que en épocas anteriores, independiente que tengamos muchos
más elementos facilitadores de información.
La sociedad para formar miembros activamente participativos
tendrá que indagar y poner énfasis en el aprender y como se debe aprender para
lograr el anhelado desarrollo.
Nosotros como miembros de este país y sociedad
chilena, tenemos que ser capaces de responder al aumento del conocimiento que
se está dando en este tiempo. Para poder nosotros ser capaces de responder al
creciente conocimiento y estimular las habilidades de resolución de problemas,
tenemos que desarrollar entonces todas las tecnologías intelectuales.
Por lo mismo es muy importante que el sistema educacional
del futuro se adapte también a la nueva era de la información, ya que es la
encargada de formar a los nuevos miembros que se incorporaran, para que sean
capaces de aprender a procesar la información.
Además tendrán que haber cambios en cuanto al rol que
tiene el educador en la educación, ya que el rol del profesor será de guía,
maestro facilitador centrado totalmente en el análisis, el pensamiento y la
reflexión.
Entonces para que lo anterior se lleve a cabo a
futuro, tenemos que invertir hoy en
educación, como país que quiere logar el desarrollo de su pueblo.
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